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| 應(yīng)重視兒童口吃（2008/8/8 13:46:13） |
| 發(fā)布者：本站編輯 |
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孩子一旦出現(xiàn)口吃，家長應(yīng)予以重視，若等口吃加重，形成習(xí)慣時，再想矯正難度就大了。對兒童口吃，主要是通過自我矯正予以治療，自我矯正的方法頗多，而大多是從消除口吃的原因與不良發(fā)音入手。
- 消除環(huán)境的不良影響：禁止周圍人的嘲笑和惡意模仿，也不要在口吃孩子在場時談?wù)撆c口吃有關(guān)的話題。
- 避免接觸其他口吃患者：當(dāng)孩子有口吃苗頭時，要盡可能的避免孩子與其他口吃患者接觸。
- 多多愛護(hù)孩子：當(dāng)孩子開始有口吃時不要責(zé)怪他，不要給他增加多余的心理壓力。
- 講話時吐字清晰：家人與口吃孩子講話時，速度要放慢，吐字要清晰。這樣不會使孩子回答問話時因欲快不能，而加重口吃。
- 說話要輕柔緩慢：要教育口吃孩子，不管說什么話都要輕柔緩慢，待口吃好轉(zhuǎn)時再增加講話速度和音量。
- 不要打斷孩子講話：口吃孩子講話時不要隨便打斷，不要在他身邊做任何動作、表情，以免分散他說話的注意力。
- 消除緊張感：要消除孩子說話的緊張、焦慮的情緒，當(dāng)孩子說某句話有困難時，不要讓他重復(fù)這句話，并安慰他下面的話可以慢慢講。
- 勿催促孩子講話：當(dāng)孩子偶然發(fā)音困難，要讓他慢慢說，甚至可以一個字一個字的說，或者過一會兒再說。教他說話前先吸一口氣，也可避免說話時斷斷續(xù)續(xù)，此時催促是錯誤的。
- 慢慢對話：可以請一個無口吃的人與有口吃的孩子在安靜處一個字一個字地對話，但要均勻連續(xù)的對話，不能斷斷續(xù)續(xù)。
- 多多練習(xí)唱歌、朗誦：對已經(jīng)識字的兒童，讓他多讀書，一字一字的讀，聲音可以大一些。鼓勵孩子多唱歌，因為唱歌時一般不會口吃，可以增加孩子的自信。
- 多練習(xí)抄寫：讓口吃兒童抄寫大有益處。要求兒童抄寫過程中用正楷，還有默默讀抄寫的內(nèi)容，對糾正兒童口吃大有裨益。
- 要持之以恒：要告訴孩子，糾正口吃不是一朝一夕可以成功，要有一個時間過程，在這個過程中不能急于求成，也不要灰心喪氣，功到自然成。
如果以上措施仍不能使兒童的口吃得到矯正，應(yīng)及早到專業(yè)、正規(guī)的口吃矯正機(jī)構(gòu)矯正。專業(yè)矯正師可以10天左右，使兒童口吃癥狀消失，能夠和正常人一樣流利的講話。 |
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